Registro


Programa

  • 09.00: Acreditación
  • 09.30: Inauguración
  • 10.00: Ponencia: “La formación en la atención de la dislexia: importancia y necesidades” a cargo de José Quintanal, profesor titular UNED en el Departamento de Métodos de investigación y diagnóstico en educación. Facultad de Educación.
  • 11.00: Ponencia: “El cerebro lector y la dislexia” a cargo de Manuel Carreiras, neurocientífico especializado en lectura. Director del BCBL (Basque Center on Cognition, Brain and Language, Donostia, San Sebastián).
  • 12.00: Coffee Break
  • 12.30: Ponencia: “Prolexia: una herramienta para detectar y diagnosticar tempranamente la dislexia” a cargo de Paz Suarez Coalla, profesora titular de la Universidad de Oviedo. Psicología básica.
  • 13.30: Ponencia: “Diagnóstico de la dislexia en comorbilidad” a cargo de Mercedes I. Rueda, directora de la UADLE (Unidad de atención a las dificultades de lectoescritura). Profesora de la Facultad de Psicología de la USAL.
  • 14.30:Descanso para comer
  • 16:00: Ponencia: “Plataforma Leeduca: Una estrategia escolar para la inclusión del alumnado con diversidad en el aprendizaje de la lectura” a cargo de Juan Luis Luque, Catedrático de la UMA. Coodinador del proyecto Leeduca.
  • 17.00: Ponencia: “Trastorno del aprendizaje: cómo formar parte de la solución” a cargo de Araceli Salas, Educadora Infantil y Psicomotricista. Fundadora de DISFAM y portavoz de la FEDIS.
  • 18.00: Mesa Redonda: “Propuestas para la comunidad educativa a fin de lograr una verdadera equidad” a cargo de los ponentes de la Jornada y moderado por Jesús Gonzalo, presidente de la Federación Española de Dislexia.
  • 19.00: Fin de la Jornada

Ponentes