PROGRAMA
9:00 – ACREDITACIÓN
9:30 – INAUGURACIÓN
10:00 – PONENCIA: DIFICULTADES ESPECÍFICAS DE APRENDIZAJE (DEA): CONCEPTO, DETECCIÓN Y RESPUESTA EDUCATIVA
José Luis Ramos
Doctor en pedagogía por la UEX. Orientador educativo. Ha sido jefe del Servicio de Programas Educativos y Atención a la Diversidad de la Consejería de Educación de la Junta de Extremadura. Pertenece al Grupo de Investigación e Innovación Educativa de Extremadura (GRIE) de la UEX y coordina la línea de investigación sobre dislexia y disgrafía. Director de tesis doctorales y trabajos de investigación de la UEX. Ha participado en proyectos de investigación nacionales y europeos.
11:00 – PONENCIA: CUANDO APRENDER DUELE
Araceli Salas
Vicepresidenta y fundadora de DISFAM. Portavoz de la Federación Española de Dislexia. Educadora infantil y psicomotricista.
12:00 – PAUSA CAFÉ
12:30 – PONENCIA: ADAPTACIONES EN EL AULA
Belén López
Maestra especialista en Educación Infantil, maestra especialista en Educación Primaria y graduada en Maestro en Educación Primaria, mención en Audición y Lenguaje en el marco escolar por la Universidad de Salamanca. Presidenta y fundadora de DISFAM Zamora desde 2015.
Colabora con el Centro de Formación e Innovación Educativa. Imparte docencia desde el año 2000, desarrollando su trabajo en el Departamento de Orientación. Desarrolla constantes proyectos educativos centrados en la atención a la diversidad, la equidad educativa y la inclusión, y formando parte en grupos de trabajo por la diversidad y en pro de la inclusión.
María Jesús Moreta
Coordinadora general de DISFAM, presidenta de DISFAM en Castilla y León y secretaria general de la Federación Española de Dislexia.
Cursó estudios sobre Biblioteconomía y Documentación en la Universidad de Salamanca. Dirigió el capítulo de accesibilidad cognitiva para personas con dislexia y otras dificultades de aprendizaje de Inclusión y cultura: Guía de comunicación y trato inclusivo en archivos, bibliotecas y museos, publicada por la Asociación de archiveros de Castilla y León (ACAL) en 2023.
Su trayectoria profesional se centra en bibliotecas. Forma parte del equipo de DISFAM desde el año 2018, donde trabaja en adaptaciones de documentos a lectura accesible para personas con dislexia u otras dificultades lectoras.
13:30 – PONENCIA: CARACTERÍSTICAS EMOCIONALES ASOCIADAS CON LAS DIFICULTADES ESPECÍFICAS DE APRENDIZAJE (DEA)
Ana Isabel González Contreras
Licenciada en Psicología por la Universidad de Salamanca y doctora en Psicología por la Universidad de Extremadura. Tiene acreditada experiencia profesional en el trabajo con personas con enfermedad mental y en el ámbito público de la salud mental.
En la actualidad, acreditada como Contratada Doctora (2024), ejerce como profesora de la Universidad de Extremadura en el departamento de Psicología y Antropología en el área de Psicología Social.
14:30 – DESCANSO PARA COMER
16:00 – PONENCIA: LA CLASE DE INGLÉS INCLUSIVA Y ACCESIBLE
Erica Di Francesco
Doctora titulada en Lingüística Clínica (enseñanza del Inglés como lengua extranjera para personas con dislexia) y profesora de Inglés y Español. Profesora de Italiano para extranjeros. Su campo de especialización es la enseñanza de los idiomas de todos niveles con el fin de poder hablar una nueva lengua, y de poder superar exámenes oficiales, como los de Cambridge, DELE, y CELI.
17:00 – PONENCIA: EL DESARROLLO NORMAL DE LA LECTURA Y SU IMPACTO EN LA DISLEXIA
María Domingo Trueba
Logopeda, maestra especialista en Audición y Lenguaje y psicopedagoga. Directora de la clínica María Domingo Trueba de Laredo. Orientadora y especialista en Audición y Lenguaje en el C.C. Esclavas SCJ de Santander.
En esta sesión se abordarán en profundidad las distintas etapas del desarrollo de la lectura en la infancia, resaltando los hitos evolutivos más relevantes y analizando las desviaciones que pueden señalar dificultades, como la dislexia. Se compartirán conocimientos y experiencias en docencia y orientación para facilitar la identificación temprana de signos de alarma y proponer estrategias de intervención tanto en el ámbito educativo como en el terapéutico.
18:00: MESA REDONDA
19:00: CUENTO: HUGO TIENE DISLEXIA
Aleja Fernández
19:30: FIN DE JORNADA.
CONTACTO
Teléfono: 616 111 675
Email: cantabria@dis.es